MUESTRO LA IMAGEN DEL TRABAJO FINALIZADO, PARA QUE LO "TENGAS" COMO REFERENCIA.
CONSISTE EN LA REALIZACIÓN DEL CÍRCULO CROMÁTICO CON PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS(12 DIVISIONES, LO CUAL IMPLICA UTILIZAR 12 COLORES).
PROPUESTA DE TRABAJO:
MEDIANTE EL USO CORRECTO DE LAS MEZCLAS DE COLORES PRIMARIOS EN TEMPERAS, COLOREAR EL CÍRCULO CROMÁTICO.
Ya hemos vuelto de vacaciones y espero que los Reyes Magos te hayan traído unas témperas y muchas ganas de trabajar. Vamos a empezar con el tema del color y que mejor manera de conocer como funcionan los colores que realizando nuestro círculo cromático, parece difícil pero es la mar de sencillo, el truco está en mezclar de forma ordenada los colores.
No olvides que los colores que debes utilizar son siempre los colores primarios, te recuerdo sus nombre, amarillo, rojo magenta y azul cian.
Es muy importante que pongas atención al orden de los colores en el círculo cromático ya que luego nos va a yudar a determinar otras agrupaciones de color como son los colores cálidos y fríos o los colores afines y complementarios.
martes, 16 de diciembre de 2014
1º ESO. POLÍIGONOS ESTRELLADOS SELECCIONADOS PARA EL CRISMA NAVIDEÑO
1º ESO C
GABRIELA ALISEDA HERMOSILLA
1º ESO A
VALERIA POSADA SÁNCHEZ
1º ESO D
ARLET GARCÍA ARDILES
1º ESO B
ANDREA R.GARCÍA
GABRIELA ALISEDA HERMOSILLA
1º ESO A
VALERIA POSADA SÁNCHEZ
1º ESO D
ARLET GARCÍA ARDILES
1º ESO B
ANDREA R.GARCÍA
2º ESO. LÁMINAS DE LA 1ºEVALUACIÓN
EVALUACIÓN INICIAL: MANDALA
TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS:
PARALELAS Y PERPENDICULARES/ SIMETRÍA:
CONSTRUCCIÓN DE FORMAS POLIGONALES:
POLÍGONO ESTRELLADO:
TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS:
PARALELAS Y PERPENDICULARES/ SIMETRÍA:
CONSTRUCCIÓN DE FORMAS POLIGONALES:
POLÍGONO ESTRELLADO:
miércoles, 10 de diciembre de 2014
2º ESO.EL COLOR
El color es uno de los elementos que forman parte de la expresión plástica al igual que los son la línea, el punto, el plano, la textura y la luz. Son estos los elementos que vamos a ir estudiando a lo largo de esta segunda evaluación.
Los colores se clasifican en dos tipos los colores luz que son aquellos que no tienen materia, por ejemplo el color que emiten los focos de un teatro y los colores materia que son los que podemos tocar con las manos como las témperas, las acuarelas, los lápices de colores... etc.
Los colores primarios, de estos colores materia (los colores-luz los estudiaderos en 3ESO) son el azul cian, el rojo magenta y el amarillo. Estos colores se llaman primarios porque no se pueden obtener mediante la mezcla de otros colores.
Cuando mezclamos los tres colores primarios obtenemos el color negro, por eso a mezclar los tres colores primarios se le denomina sintesis sustractiva porque sustraemos (quitamos) toda la luz (el negro es lo contrario de la luz que es el blanco).
También si mezclamos los colores primarios de dos en dos obtenemos los colores secundarios y a partir de las mezclas de estos podemos conseguir todos los tonos posibles.
Los colores complementarios son parejas de un color primario y un color secundario que forman un máximo contraste, es como si poníendolos juntos nos llamaran mas la atención a la vista. Los colores complementarios están situados siempre de forma opuesta en el círculo cromático.
Aquí puedes ver un video donde se mezclan los colores primarios para obtener los colores básicos del círculo cromático.
Los colores tienen una serie de características gracias a las cuales podemos distinguirlos unos de otros:
El TONO es el nombre que le damos a un color por ejemplo verde o azul.
El VALOR es la cualidad de un color de ser mas claro u oscuro por ejemplo azul claro
Y la SATURACIÓN hace referencia a si el tono es puro o si se ha mezclado con otros tonos, por ejemplo el azul puro o el azulverdoso.
Para conseguir distintos efectos los colores se pueden agrupar formando gamas cromáticas, dos de las mas conocidas son la GAMA FRÍA y la GAMA CÁLIDA, que inspiran sensaciones distintas, fíjate en estos dibujos:
También podemos utilizar una gama ACROMÁTICA usando sólo colores grises o neutros que son aquellos que ni son cálidos ni son fríos.
A las personas que les gusta las imágenes potentes les gustarán las imágenes que tienen una ARMONÍA DE COLORES COMPLEMENTARIOS que es aquella en la que se usan los colores que forman una pareja de complentarios.
En cambio cuando buscamos un poco de relajación y serenidad optamos por buscar ARMONÍAS DE COLORES AFINES que son aquellos colores muy cercanos en el círculo cromático.
A lo largo de la historia del arte podemos encontrar multitud de ejemplos en los que se ha utilizado un único color para crear una imagen, a esto lo llamamos MONOCROMÍA. Por ejemplo en la cerámica griega.
Y también encontramos imágenes creadas usando varios colores a esto se le denomina POLICROMÍA. Por ejemplo fíjate en este códice medieval:
Si todavía tienes ganas de mas, prueba este simulador para colorear el círculo cromáticos podrás practicar sin mancharte de témperas. Para probarlo METETE EN LA SIGUIENTE PÁGINA:
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html
Y si quieres ampliar aún mas tus conocimientos y conocer lo que son capaces de expresar los colores no te pierdas esta aplicación, INTRODUCETE EN ESA PÁGINA:
http://www.mariaclaudiacortes.com/#
Los colores se clasifican en dos tipos los colores luz que son aquellos que no tienen materia, por ejemplo el color que emiten los focos de un teatro y los colores materia que son los que podemos tocar con las manos como las témperas, las acuarelas, los lápices de colores... etc.
Los colores primarios, de estos colores materia (los colores-luz los estudiaderos en 3ESO) son el azul cian, el rojo magenta y el amarillo. Estos colores se llaman primarios porque no se pueden obtener mediante la mezcla de otros colores.
Cuando mezclamos los tres colores primarios obtenemos el color negro, por eso a mezclar los tres colores primarios se le denomina sintesis sustractiva porque sustraemos (quitamos) toda la luz (el negro es lo contrario de la luz que es el blanco).
También si mezclamos los colores primarios de dos en dos obtenemos los colores secundarios y a partir de las mezclas de estos podemos conseguir todos los tonos posibles.
Los colores complementarios son parejas de un color primario y un color secundario que forman un máximo contraste, es como si poníendolos juntos nos llamaran mas la atención a la vista. Los colores complementarios están situados siempre de forma opuesta en el círculo cromático.
Aquí puedes ver un video donde se mezclan los colores primarios para obtener los colores básicos del círculo cromático.
Los colores tienen una serie de características gracias a las cuales podemos distinguirlos unos de otros:
El TONO es el nombre que le damos a un color por ejemplo verde o azul.
El VALOR es la cualidad de un color de ser mas claro u oscuro por ejemplo azul claro
Y la SATURACIÓN hace referencia a si el tono es puro o si se ha mezclado con otros tonos, por ejemplo el azul puro o el azulverdoso.
Para conseguir distintos efectos los colores se pueden agrupar formando gamas cromáticas, dos de las mas conocidas son la GAMA FRÍA y la GAMA CÁLIDA, que inspiran sensaciones distintas, fíjate en estos dibujos:
También podemos utilizar una gama ACROMÁTICA usando sólo colores grises o neutros que son aquellos que ni son cálidos ni son fríos.
A las personas que les gusta las imágenes potentes les gustarán las imágenes que tienen una ARMONÍA DE COLORES COMPLEMENTARIOS que es aquella en la que se usan los colores que forman una pareja de complentarios.
En cambio cuando buscamos un poco de relajación y serenidad optamos por buscar ARMONÍAS DE COLORES AFINES que son aquellos colores muy cercanos en el círculo cromático.
A lo largo de la historia del arte podemos encontrar multitud de ejemplos en los que se ha utilizado un único color para crear una imagen, a esto lo llamamos MONOCROMÍA. Por ejemplo en la cerámica griega.
Y también encontramos imágenes creadas usando varios colores a esto se le denomina POLICROMÍA. Por ejemplo fíjate en este códice medieval:
Si todavía tienes ganas de mas, prueba este simulador para colorear el círculo cromáticos podrás practicar sin mancharte de témperas. Para probarlo METETE EN LA SIGUIENTE PÁGINA:
http://www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html
Y si quieres ampliar aún mas tus conocimientos y conocer lo que son capaces de expresar los colores no te pierdas esta aplicación, INTRODUCETE EN ESA PÁGINA:
http://www.mariaclaudiacortes.com/#
2º ESO.2º EVALUACIÓN
PROGRAMA PARA LA 2º EVALUACIÓN:
CIRCULO CROMÁTICO.
GAMAS DE COLOR.
COLORES FÍOS Y CÁLIDOS.
ELEMENTOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA (PUNTO, LÍNEA, PLANO Y TEXTURA).
TRABAJO TEÓRICO DE LOS CONTENIDOS DE LA 2º EVAL.
CIRCULO CROMÁTICO.
GAMAS DE COLOR.
COLORES FÍOS Y CÁLIDOS.
ELEMENTOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA (PUNTO, LÍNEA, PLANO Y TEXTURA).
TRABAJO TEÓRICO DE LOS CONTENIDOS DE LA 2º EVAL.
2º ESO.RECUPERACIÓN DE LA 1º EVAL. Y VACACIONES NAVIDEÑAS
CON MOTIVO DE LA PRÓXIMA FINALIZACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN DE LA MATERIA EN LA CUAL IMPARTO CLASES, ME COMPLACE AGRADECES SU ATENCIÓN Y SUS ESFUERZOS.
LES DOY LA ENHORABUENA A LOS ALUMNOS QUE HAN SUPERADO LA MATERIA Y ESPERO QUE SIGAN MEJORANDO.
NO OBSTANTE, PARA TODOS AQUELLOS ALUMNOS SUSPENSOS INFORMO DEL MODO DE RECUPERACIÓN:
SE RECUPERA EN EL MES DE ENERO.
POR UN LADO HAN DE REPETIR LOS TRABAJOS QUE NO HAN SUPERADO UN CINCO EN SU CALIFICACIÓN (SÓLO EN EL CASO DE ESTAR SUSPENSOS).
POR OTRA PARTE EL TRABAJO DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS (TRAZADOS GEOMÉTRICOS), SI NO ESTÁ ENTREGADO O APROBADO, DEBEN ENTREGARLO.
CADA ALUMNO SABE LA PARTE QUE TIENE SUSPENSA, O EN ALGUNOS CASOS AMBAS PARTES.
LOS ALUMNOS QUEDARÁN INFORMADOS Y YA SE COMUNICARA EL PLAZO PARA REALIZAR LAS ENTREGAS.
FECHAS PARA LA ENTREGA DE LAS RECUPERACIONES DE LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
AURORA DELGADO
LES DOY LA ENHORABUENA A LOS ALUMNOS QUE HAN SUPERADO LA MATERIA Y ESPERO QUE SIGAN MEJORANDO.
NO OBSTANTE, PARA TODOS AQUELLOS ALUMNOS SUSPENSOS INFORMO DEL MODO DE RECUPERACIÓN:
SE RECUPERA EN EL MES DE ENERO.
POR UN LADO HAN DE REPETIR LOS TRABAJOS QUE NO HAN SUPERADO UN CINCO EN SU CALIFICACIÓN (SÓLO EN EL CASO DE ESTAR SUSPENSOS).
POR OTRA PARTE EL TRABAJO DE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS (TRAZADOS GEOMÉTRICOS), SI NO ESTÁ ENTREGADO O APROBADO, DEBEN ENTREGARLO.
CADA ALUMNO SABE LA PARTE QUE TIENE SUSPENSA, O EN ALGUNOS CASOS AMBAS PARTES.
LOS ALUMNOS QUEDARÁN INFORMADOS Y YA SE COMUNICARA EL PLAZO PARA REALIZAR LAS ENTREGAS.
FECHAS PARA LA ENTREGA DE LAS RECUPERACIONES DE LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
AURORA DELGADO
miércoles, 3 de diciembre de 2014
2º ESO.RESUMEN 1ª EVALUACIÓN
1ª EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL, IES. MARGARITA SALAS, SESEÑA, 2015/216
2º ESO.
PROFESOR: AURORA DELGADO GÓMEZ DE LAS HERAS
INICIO
1º_EVALUACIÓN INICIAL: "MANDALA"
2º_TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS.
3º_TRAZADO DE RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES.
4º_COMPOSICIÓN A PARTIR DE POLÍGONOS.
5º_ESTRELLA POR DIVISIÓN DE CIRCUNFERENCIA.
6º_SIMETRÍA.
TRABAJO DE GEOMETRÍA. (TEÓRICO, PRÁCTICO).
CON ESTO SE CIERRA LA 1ª EVAL. ESPERO QUE SE MANTENGA VUESTRO ESPÍRITU DE SUPERACIÓN.
FELICES FIESTAS
2º ESO.
PROFESOR: AURORA DELGADO GÓMEZ DE LAS HERAS
INICIO
1º_EVALUACIÓN INICIAL: "MANDALA"
2º_TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS.
3º_TRAZADO DE RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES.
4º_COMPOSICIÓN A PARTIR DE POLÍGONOS.
5º_ESTRELLA POR DIVISIÓN DE CIRCUNFERENCIA.
6º_SIMETRÍA.
TRABAJO DE GEOMETRÍA. (TEÓRICO, PRÁCTICO).
CON ESTO SE CIERRA LA 1ª EVAL. ESPERO QUE SE MANTENGA VUESTRO ESPÍRITU DE SUPERACIÓN.
FELICES FIESTAS
2º ESO. ÚLTIMO TRABAJO DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
UNIDAD DE SIMETRÍA
PARA FINALIZAR LOS TRABAJOS REALIZADOS EN ÉSTA EVALUACIÓN, NUESTRO TRABAJO FINAL SE BASA EN LAS SIMETRÍAS.
CONSISTE EN EL TRAZADO DE LA MITAD DEL ELEMENTO PROPUESTO.
Propuesta de trabajo:
Mediante el uso correcto de las reglas y el compás y usando las distintas técnicas de construcción de simetrías, trazar la mitad que le falta a ésta figura, sabiendo que es simétrica.
El trabajo se realizará a lápiz y se conservarán todos los trazados necesarios para la realización de las simetrías. El resultado final se pasará a rotulador negro fino. (Se podrá aplicar color).
Se realizará sobre la mitad de la lámina de "Paralelas y Perpendiculares".
PARA FINALIZAR LOS TRABAJOS REALIZADOS EN ÉSTA EVALUACIÓN, NUESTRO TRABAJO FINAL SE BASA EN LAS SIMETRÍAS.
CONSISTE EN EL TRAZADO DE LA MITAD DEL ELEMENTO PROPUESTO.
Propuesta de trabajo:
Mediante el uso correcto de las reglas y el compás y usando las distintas técnicas de construcción de simetrías, trazar la mitad que le falta a ésta figura, sabiendo que es simétrica.
El trabajo se realizará a lápiz y se conservarán todos los trazados necesarios para la realización de las simetrías. El resultado final se pasará a rotulador negro fino. (Se podrá aplicar color).
Se realizará sobre la mitad de la lámina de "Paralelas y Perpendiculares".
jueves, 27 de noviembre de 2014
lunes, 24 de noviembre de 2014
2º ESO. CREACIÓN DE LOS POLÍGONOS ESTRELLADOS PASO A PASO
PARTIMOS DE LA CIRCUNFERENCIA
LA DIVIDIMOS EN CUATRO PARTES (SUS DOS DIÁMETROS)
PARA SEGUIR, RELIZAMOS LA BISECTRIZ DE LOS ÁNGULOS QUE SE HAN FORMADO
Y PROLONGAMOS LA BISECTRIZ PARA DIVIDIR EL ÁNGULO OPUESTO
REALIZAMOS LA MISMA OPERACIÓN EN EL LADO OPUESTO DE NUESTRA CIRCUNFERENCIA,
Y REPETIMOS DE NUEVO, PARA DIVIDIR LOS NUEVOS ÁNGULOS DE NUESTRA CIRCUNFERENCIA.
EN TODOS SUS ÁNGULOS
UNA VEZ QUE YA TENEMOS LAS DIVISIONES, SÓLO TIENES QUE CREAR TU POLÍGONO ESTRELLADO,
LA DIVIDIMOS EN CUATRO PARTES (SUS DOS DIÁMETROS)
PARA SEGUIR, RELIZAMOS LA BISECTRIZ DE LOS ÁNGULOS QUE SE HAN FORMADO
Y PROLONGAMOS LA BISECTRIZ PARA DIVIDIR EL ÁNGULO OPUESTO
REALIZAMOS LA MISMA OPERACIÓN EN EL LADO OPUESTO DE NUESTRA CIRCUNFERENCIA,
Y REPETIMOS DE NUEVO, PARA DIVIDIR LOS NUEVOS ÁNGULOS DE NUESTRA CIRCUNFERENCIA.
EN TODOS SUS ÁNGULOS
UNA VEZ QUE YA TENEMOS LAS DIVISIONES, SÓLO TIENES QUE CREAR TU POLÍGONO ESTRELLADO,
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